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mg冰球摆脱官方网站:体育教师的教育水平有了明显提高

时间:2021/9/4 20:01:00   作者:   来源:   阅读:11   评论:0
内容摘要:二是构建三维评价体系。认识到学校体育工作与学校、教育行政部门、地方政府的绩效考核挂钩,与教师的绩效工资挂钩、考核评价挂钩,与学生的综合评价挂钩。将身心健康纳入初高中学生综合素质评价,每年开展学生身体健康数据报告和身体健康抽样审查工作。加强条件保障指导地方政府按照《国家学校体育卫生条件基本标准试行》等要求,加强条件保障。...

二是构建三维评价体系。认识到学校体育工作与学校、教育行政部门、地方政府的绩效考核挂钩,与教师的绩效工资挂钩、考核评价挂钩,与学生的综合评价挂钩。将身心健康纳入初高中学生综合素质评价,每年开展学生身体健康数据报告和身体健康抽样审查工作。

加强条件保障指导地方政府按照《国家学校体育卫生条件基本标准试行》等要求,加强条件保障。一是要“完满配”和“强配”的体育教师。推动建立优秀退役运动员聘任体育教师、教练员制度。通过免费专培生、贫困地区定向招生、特聘教师等渠道补充体育教师。经过艰苦努力,“十三五”期间,全国义务教育阶段体育教师由50.2万人增加到59.5万人,每年新增体育教师约2万人,年均增长4.3%。体育教师的教育水平有了明显提高,社会地位不断提高。

二是改善体育设施。加强学校体育场馆和设施建设。2020年将出台《普通高中体育与健康教学设备设备标准》和《小足球场、小篮球场、小排球场建设及设备设备规范》。推动学校体育场地与社会公共体育场地双向开放。截至2020年,我国基础教育阶段学校体育场馆(厅)面积达标率达92.8%,体育器材设备达标率达96.8%,较“十三五”期间有明显提高。



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