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mg冰球摆脱官方网站:不同学校的学生参与率存在一定差距

时间:2021/7/6 21:51:54   作者:   来源:   阅读:25   评论:0
内容摘要:记者在贵阳市观山湖区世纪城小学看到,下午放学后,校园里格外热闹。操场上和活动室里,足球训练、跆拳道教学、合唱排练等活动丰富多彩。世纪城小学校长张文敏说:“过去,我只能课后在教室里写作业,但现在我可以选择很多特殊课程。”各种各样的俱乐部活动减轻了一些家长的经济负担。长春市二道区远大小学六年级学生的家长高先生对编程课非常满...

记者在贵阳市观山湖区世纪城小学看到,下午放学后,校园里格外热闹。操场上和活动室里,足球训练、跆拳道教学、合唱排练等活动丰富多彩。世纪城小学校长张文敏说:“过去,我只能课后在教室里写作业,但现在我可以选择很多特殊课程。”

各种各样的俱乐部活动减轻了一些家长的经济负担。长春市二道区远大小学六年级学生的家长高先生对编程课非常满意。“除了300元的编程课,你还可以在学校里学习,为父母节省很多钱。”他说。

记者在采访中发现,在各地探索课余服务的过程中,不同学校的学生参与率存在一定差距,部分学校还存在资金有限、教师参与积极性低等问题。

——学生参与率差距较大。北京市教育科学研究院大兴实验小学于2018年开始探索课外关怀服务。学生自主选择参与,目前实际参与率超过90%。王学武校长介绍说,在开展课后关爱活动之初,学校对家庭需求进行了问卷调查;根据家长的要求和建议,开展了体育、艺术、科技等四十多个门类的活动。

但记者也从采访中了解到,有的学校一个年级的参试人数不到20人。一些家长害怕让孩子报名参加课后看护,因为他们“担心跟老师闹事”,“老师不开心”;一些家长认为学校“只是聚集学生做作业,缺乏内容安排,浪费时间”,更愿意让孩子参加校外补习班。


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