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mg摆脱电子游戏:浙江各地农村中小学正在发生可喜的变化

时间:2021/4/2 6:10:48   作者:   来源:   阅读:11   评论:0
内容摘要:城乡学校“手拉手”形成义务教育共同体后,浙江各地农村中小学正在发生可喜的变化。去年年底,浙江省教育厅等四部门联合发布了《关于新时代建设城乡义务教育社区的指导意见》。浙江成为全国第一个开展城乡教育社区(“教育社区”)建设的省份。衢州市柯城区七里乡大头村鹿鸣小学七里校区是一所“小巧美...
城乡学校“手拉手”形成义务教育共同体后,浙江各地农村中小学正在发生可喜的变化。去年年底,浙江省教育厅等四部门联合发布了《关于新时代建设城乡义务教育社区的指导意见》。浙江成为全国第一个开展城乡教育社区(“教育社区”)建设的省份。

衢州市柯城区七里乡大头村鹿鸣小学七里校区是一所“小巧美丽”的乡村学校,四面环山。在竖立在校园的大LED屏幕上,滚动着“校园生活圈”的屏幕;在“数字校园”基础上建设的普通教室中,七里校区的学生可以与同学的“云共享”同步。课堂:在劳动实践基地的“桃园”菜地,蔬菜旁边有二维码,学生还可以体验在线现场卖菜。

作为科城区探索“一校两区”办学模式的发源地,七里校区自鲁明小学主办以来,经历了14年的巨大变化。2006年,城区的“强校”鲁明小学与偏远山区的七里小学合并,开始了改革试点。


科城区教育局副局长刘秀芬表示,“一校两区”或“一校多区”模式是一所城市学校和一到两所乡镇学校的重组,城市的“强校”照顾农村的“弱校”。“开展同步办学,不仅可以使校区的人力、财力、物力资源无障碍配置,而且实行一体化的考核评价机制。”今天,该地区有9个这样的综合“社区”。

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